LA SABANA AFRICANA. LAS CEBRAS.

Tercer día de expedición en la sabana.

- Canción sal 😎 solecito.

- Saludo 👋 al sol.

- Canción para vestirse.

- Canción para realizar movimientos, primero lento muy lento.

- Vida de las cebra y sonidos.

-Canción de la 🦓 Cadabra.

- Cuento la cebra Camila.

- Actividades propuestas:

a- Investigad qué 😳 comen las cebras 🦓.

b- Ver en YouTube el vídeo conociendo a la Cebra de LORENZO EL LEÓN 🦁

c- Dibujos de cebras o manualidades de una cebra.

d- Inventar una actividad para hacer después de las audio clases.

ENLACE A LA CLASE DEL DÍA
https://drive.google.com/open?id=1dysjwW93zAZmUecSgFqxtk9rU9UMmhFG

LA SABANA AFRICANA.HIPOPÓTAMOS Y COCODRILOS

Seguimos en la sabana africana, realizando diversas actividades:

- Danza en mi tribu.

- Canción good morning por la seño de inglés.

- Contar del 1 al 20 en inglés.

- Características de la tribu de los masáis.

- Qué es el bongo.

- Canción del lavado de 🖐.

- Los hipopótamos 🦛 y los cocodrilos 🐊.

- Actividades propuesta a elegir las que deseen , según convenga :

a- Buscar información sobre el cocodrilo o el hipopótamo.

b- Construir cabañas con telas , trapos o lo que encuentren por casa 🏠 y jugar a que están en el campamento de la sabana.

c- Pintar macarrones y construir un collar de colorines como los de los masáis .

d- Vestirse con ropas de colores para danzar al ritmo africano.

e- Ver en YouTube cómo se construyen unos bongos sencillos, a partir de dos latas.

ENLACE AL AUDIO DE LA CLASE DE HOY;

https://drive.google.com/open?id=1rxwDKwzUGJTYcVmlsEAfoEnYDNvz8NR2

LA SABANA AFRICANA. LOS LEONES.

Simulación de un viaje a África , a la sabana africana, en donde estaremos haciendo de exploradores 🧭, toda la semana.

- Baile de la sabana.

- Canción bailemos en África.

- Identificación de sonidos : mar,olas,barcos,motor al arrancar ,rugidos de leones, zumbidos de mosquitos, sonido al masticar, al lavarse los dientes y de ronquidos.

- Diferencias entre 🦁 y leonas.

- Hábitos para comer y de aseo.

- Las actividades a realizar, de forma voluntaria, van a ser varias con diferentes niveles de dificultad, para elegir según convengan:

a- Busca y recopila más información, que te interese, sobre leones y leonas.

b- Hacer unos prismáticos con rollos de 🧻.

c- Dibujar la sabana con acuarelas.

d- Escribir frases sobre lo que han aprendido el primer día de expedición.

https://drive.google.com/open?id=1KUlbGp1Qn-mJTfqqJs2EQAOVYEleFK5J

LOS PIRATAS. EN BUSCA DE UN TESORO.

La audición del último día antes de las vacaciones consiste en la simulación de la búsqueda de un tesoro .

- Canción de los espadachines.

- Canción del pirata 🏴☠️ feroz.

- Audición e identificación de sonidos del mar, olas, gaviotas, sonidos de barcos, loros silbando y hablando, música de tensión simulando la llegada del tiburón, sonido de cañones disparando, de llantos, voces de niños...

- Canción de cocodrilo 🐊 COCO en su río.

- Canción el lorito Pepe.

- Canción del pirata.

- Canción del tiburón .

- Simulación de subir y bajar montañas, cruzar ríos, esconderse, nadar y cada vez más rápido, mirar con un catalejo, cavar la tierra, sacar el cofre del tesoro, abrir con llaves , sacar monedas.

- Canción en busca del tesoro .

- Se propone hacer en casa una fiesta pirata 🏴☠️ disfrazándose, haciendo catalejo, parche, bandera..., enviar foto del momento.

https://drive.google.com/open?id=1MF5uM7zkPX3B5IkgkyWeMo2wNiipwTiJ

LOS MESES DEL AÑO. ABRIL.

- Canción del mes de abril.

- Lectura y audición de la poesía ABRIL .

- Preguntas comprensivas sobre la poesía del tipo : ¿ Cuál ?, ¿ Quién ?, ¿ Qué?...
 _ Canción de la mané , haciendo la mímica que manda y cuando para la música es cuando contestan a las preguntas.
 - Resolución de problemas de cálculo mental basándonos en el método Quinzet.
- Canción del baile de la escoba.

- Tarea del día a elegir entre dos opciones :

a-inventar una lectura comprensiva de dos frases y hacer preguntas.
b- inventa un problema de resolución mental y da la solución.

ENLA CE AL AUDIO DE LA CLASE DE HOY: 
https://drive.google.com/open?id=14xwCCA8Ek3Vso6d2sQQUUAvJafEIXiQ-

SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD.

- Saludos de los buenos días con canciones.

- Canción de la lechuza.

- Ejercicios de calentamiento.

- Canción de la batalla del calentamiento.

- Conceptos derecha e izquierda.

- Baile sígueme. - Conceptos arriba, abajo.

- Yoga para niños siguiendo la audición del secreto de la vaca Ooommm.

- Tarea a realizar en casa: escribir tres frases explicando lo que le gustaría hacer en la próxima clase de gimnasia. Hacer un dibujo referente a las frases inventadas.

ENLACE AL AUDIO DE LA CLASE DE HOY: 

https://drive.google.com/open?id=1ehQeeBawLWskRMWrVQHuz6xgLiTkQkwB

LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.

- Cuento la banda musical.

- Los instrumentos musicales 🎸

- Identificación auditiva de instrumentos 🎺: trompeta, platillos, pandereta, xilófono, triángulo. Flauta, tambor, guitarra eléctrica, violín, guitarra española y maracas.

- Baile con la canción la orquesta musical.

- adivinanzas de instrumentos musicales dadas una serie de pistas, por ejemplo adivina adivinanza soy una caja adornada con dos palos para sonar y en la banda del pueblo me puedes encontrar.

ENLACE AL AUDIO DE LA CLASE DE HOY:

https://drive.google.com/open?id=1WCK5YQN2ar4mNBobLoYRkzckuU3vMcrk

LOS OPUESTOS. LAS VOCALES.

Repaso de las vocales con canciones.

-La canción de los opuestos.

- Juegos musicales preguntando por los opuestos de: sí-no, delante-detrás, sube-baja, entra-sale, gordo-flaco, negro-blanco, dormido-despierto, alto-bajo, limpio-sucio, grande-pequeño, seco-mojado, largo-corto, abierto- cerrado, lleno-vacío, apagado-encendido, cerca-lejos, fuerte-débil, blanco-negro, gato-perro, malo-bueno.

-Tarea propuesta para enviar: escribir el opuesto de cinco palabras y dibujar el opuesto que más le haya gustado.
-Leer un pequeño cuento que tenga por casa (en mayúsculas o minúsculas, según el nivel de aprendizaje de cada uno), escribiremos en nuestro cuaderno el título de dicho libro.

- Ver en YouTube LA RISA DE LAS VOCALES, canciones infantiles-Toy Cantando

- Vocabulario de palabras que comiences por las vocales. 1 Las vocales en español.

Ver un cuento de  opuestos:

Ahora a jugar viendo APRENDE CON EDU- EL JUEGO DE LOS OPUESTOS

ENLACE AL AUDIO DE LA CLASE DE HOY:

https://drive.google.com/open?id=1MmAo-zaermgN-AsHfso-rSeWzS9Qf_GX

LOS SONIDOS DE LA PRIMAVERA.

- Canción de las estaciones del año. Escritura de las estaciones y cuál nos gusta más. Nos dibujamos en la estación preferida con alguien al que queramos.

- Sonidos de la primavera, adivinando qué se oye.

- Canción de los pajaritos( sonidos de pájaros)

-Twi de las abejas( sonido de las abejas)

- La canción del río ( sonido agua del río).

- Estaba la rana sentada cantando(sonido de ranas).

-Canción del grillo Cri- Cri ( sonidos de grillos).

-Los números ordinales del primero al quinto.

ENLACE AL AUDIO DE LA CLASE DE HOY:

https://drive.google.com/open?id=1qDr5z6x9FRlDmeaIsqGwxQg-WaGYzlM_

FORMAS GEOMÉTRICAS.

- Formas geométricas ( círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, óvalo).

- Canción La Ronda de las figuras geométricas.

- Adivinanzas de las figuras, dadas unas pistas.

- Buscar por la sala cosas con forma de círculo, triángulo ...

- Series de figuras, adivinando la que vendrá después.

- Canción de los números del 1 al 100.

- Escribir los números hasta el 20.

- Dibujado y coloreado de las figuras trabajadas.

ENLACE AL AUDIO DE LA CLASE DE HOY:

https://drive.google.com/open?id=1IdGST5CcZLW9J8uIqAO3ecORUN4qNOm2